SECCIÓN VIII

 

TENDENCIAS

 

Compartiendo.cl ha creado esta Sección con el objeto de ofrecer a los lectores -a través de una mirada rápida de un tablero o listado temático- aquellas materias que, siendo de trascendencia más allá de lo puntual y/o local del acontecer social-político-económico-cultural-valórico y/o espiritual de nuestra sociedad son, en opinión de los Editores, representativas de una tendencia de lo que inquieta y/o preocupa a un significativo número de personas del ámbito hispanohablante.

Con ello, buscamos poner estos temas en la conversación diaria y, muy en especial, llevarlos al análisis, discusión y reflexión en todos los ambientes posibles, desde del ámbito familiar al social, académico, laboral, profesional, gremial y político, de modo de ir formando corrientes de opinión que, recogiendo estas inquietudes, trasciendan a la sociedad toda con sus visiones y orientaciones a través de la difusión complementaria de los medios de comunicación pública y de las múltiples instancias de participación ciudadana existentes. Si estos temas no los sacamos al debate y a la reflexión en nuestros medios, ellos no podrán tener cobertura adecuada y será difícil -entonces- iniciar la búsqueda de caminos de soluciones posibles.

 

Debemos advertir que, por nuestra limitación de recursos, este Tablero de temas es preparado y actualizado en base sondeos informales que hacemos dentro de nuestros medios locales y de algunos países de la región latinoamericana por nuestra relación al movimiento internacional MIAMSI y no de acabados estudios metodológicos. Por ello, no puede extraerse que estos temas tengan necesariamente una alta representatividad del universo. Sin embargo, este espacio de “Tendencias” queremos ir mejorándolo mediante la participación de nuestros lectores a través de la preferencia (una) que nos envíen a la casilla secretaria@compartiendo.cl sin perjuicio de enviarnos también proposiciones de nuevos temas.

 

Por razones de orden administrativo y de procedimiento interno, rogamos seleccionar entre los temas expuestos uno solo, esto es, el que se estime como el más prioritario a tratar.

 

Para nuestras futuras ediciones de los temas centrales del Sitio nos basaremos en las tendencias de esta Sección.

 

ESTADO VOTACIÓN TEMAS PROPUESTOS

 

Cómputo Parcial al  08.01.2006

 

 

 

 

REF.

TEMA

VOTOS

18

La distribución de la riqueza ¿Debe dejarse que lo haga el sistema?

43

20

El salario mínimo ¿Necesario fijarlo? ¿Por qué?

38

11

Pérdida de la sensibilidad social

32

2

La Política: ¿un mal necesario? o ¿un medio vital?

29

19

Las transnacionales y la Globalización

24

6

La dignidad de la persona humana

23

24

La delincuencia infantil

21

5

El bien común en la sociedad de hoy

20

21

Medio ambiente ¿Se respeta? ¿Qué debe primar?

20

22

La dignidad del trabajo

18

10º

9

La Familia enfrentada al modelo de desarrollo de vida imperante

17

10º

12

Sistema de vida en la sociedad actual

17

11º

25

La drogadicción

15

12º

3

La gobernabilidad

14

13º

10

Construir la paz desde la concepción de la familia

13

13º

13

Exitismo y la ley del más fuerte

13

14º

17

¿Persiste la vocación de servicio en la sociedad actual?

12

15º

15

Los fines ¿justifican los medios?

11

16º

1

Lo legal y lo ético

10

16º

4

La corrupción

10

16º

23

El trabajo infantil

10

17º

7

Rol de las comunicaciones sociales

9

17º

14

La Economía de libre mercado

9

18º

8

Un juicio a la Televisión

8

19º

16

Los desafíos del progreso científico

7

20º

26

La publicidad en el comportamiento de las personas

6

 

 

449

 

 

 

 

De todos lo temas propuestos a continuación, elija sólo uno

 

 

 

 

 

 

 

 

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1 - Lo legal y lo ético
  • Ámbito de aplicación y su obligatoriedad
  • ¿Debe actuar el mercado con respeto pleno a la ley, pero libre de lo ético?
  • Lo que no contempla la ley y afecta al bien común ¿Cómo debe ser sancionado?
  • ¿Qué rol debe jugar la ciudadanía frente a este dilema?

 

2 - La Política: ¿un mal necesario? o ¿un medio vital?
  • Su educación, comprensión y deberes ciudadanos

  • ¿Quiénes y porqué buscan descalificarla?

  • ¿Qué hacer para volver a situarla a su rol trascendental?

 

3 - La gobernabilidad
  • Una mirado a nuestra región.

  • Inestabilidad y populismo ¿Causas? ¿Responsabilidades?.

  • Sentido del interés por el bien común.

 

4 - La corrupción
  • ¿Cuál es su nivel en la sociedad de hoy?
  • ¿Dónde está más arraigada? ¿Porqué?
  • ¿Es factible combatirla? ¿Cómo?

 

5 - El bien común hoy
  • ¿Se enseña hoy?
  • ¿Cómo lo considera el sistema de libre mercado?
  • ¿Mantiene hoy su prioridad?

 

6 - La dignidad de la persona humana
  • Una revisión a la luz de los Derechos Humanos y nuestra concepción humanista.
  • ¿Está siendo respetada?
  • ¿Qué prioridad se le asigna?

 

7 - Las comunicaciones
  • Su rol en un mundo globalizado, con discriminaciones, exclusiones y mercantilizado.
  • Responsabilidad de los ciudadanos
  • Objetividad de los medios de comunicación pública

 

8 - La Televisión
  • ¿Debe dar algo más que Telebasura?
  • Efectos en los niños, la juventud y en personas de bajo nivel educacional
  • ¿Factor de comercio?
  • ¿Rol de información?
  • ¿Rol de entretención?
  • ¿Rol informativo, educativo?

 

9 - La Familia enfrentada al modelo de desarrollo de vida imperante
  • Su rol, amenazas, desafíos y esperanzas
  • ¿Puede sostenerse la sociedad con sus valores sin la Familia?
  • ¿Qué estamos promoviendo y/o haciendo para fortalecerla?

 

10 Construir la paz desde la concepción de la familia
  • ¿Cuáles valores inculcar y proyectar a la sociedad?
  • Rol formativo testimonial desde la temprana edad
  • ¿Está la familia suficientemente sólida para hacerlo?

 

11 Pérdida de la sensibilidad social
  • ¿Nos estamos inhumanizando?
  • ¿Porqué?
  • ¿Es aún tiempo de reaccionar?

 

12 Sistema de vida actual
  • ¿Qué está pasando con los valores?
  • Resistir o adaptarse para vivir y dejar vivir
  • ¿Hay espacio y apoyo para la cultura?

 

13 Exitismo y la ley del más fuerte
  • Discriminación, exclusión
  • Atropello a los Derechos Humanos
  • ¿Qué está pasando con los que ya no sirven por ser viejos?

 

14 La Economía de libre mercado
  • Eficiente en lo productivo, injusta en su distribución
  • ¿Dejar actuar libremente a los agentes o intervenir con regulaciones?
  • ¿Sistema perfecto o tiene limitaciones? ¿Cuáles?

 

15 Los fines y los medios
  • ¿Es lícito el uso de cualquier medio del mercado para el logro de los fines?
  • Y, ¿En lo político?
  • ¿Lo laboral?

 

16 El progreso científico
  • ¿Al servicio de qué, de quiénes?
  • ¿Deben respetarse los principios éticos?
  • ¿Quién debe controlarlo?

 

17 Vocación de servicio
  • ¿Cómo convive en un mundo exitista y mercantilizado?
  • ¿Es algo del pasado?
  • ¿Hay testimonios que es una actitud viva y presente?
  • ¿Dónde? ¿Son respetados y apoyados?

 

18 La distribución de la riqueza
  • ¿Está en la senda de equidad correcta?
  • Si no lo está ¿Por qué?
  • ¿Puede esperarse que se ajusta por sola? ¿Cuánto tiempo debe esperarse?
  • ¿Deben arbitrarse políticas correctivas?

 

19 Las transnacionales y la Globalización
  • ¿La solución esperada?
  • ¿Cuáles están siendo sus efectos?
  • ¿Podrá subsistir la mediana y pequeña empresa, que es la da casi el 80% del trabajo?
  • ¿Qué pasa con los intereses nacionales?
  • ¿Es posible defenderlos sin la condena solidaria de las potencias beneficiadas?

 

20 El salario mínimo
  • ¿Debe existir por ley? o ¿Dejarlo al juego de la oferta y demanda del mercado?
  • ¿Qué entendemos por un salario digno?
  • ¿Quién o quiénes se benefician con salarios mínimos y a veces indignos?

 

21 Medio ambiente
  • Deberes ciudadanos y Derechos Humanos
  • ¿Qué debe primar: lo económico o la conservación del medio ambiente?
  • ¿Progreso a toda costa?
  • Conservar el medio ambiente del Planeta para las futuras generaciones

 

22 La dignidad del trabajo
  • Un factor más o lo principal en el sistema
  • Ambiente desprotegido, sin cobertura ante riesgos
  • No remunerado en función de la necesidad familiar
  • Discriminación y exclusiones (juventud, las mujeres con hijos, los mayores adultos)
  • No respecto al libre derecho gremial y acciones para debilitar esas organizaciones

 

23 El trabajo infantil
  • En siglo 21 ¿Existe?
  • ¿Dónde? ¿Porqué no se sabe?
  • ¿Es lícito? Si no lo es ¿Por qué persiste?

 

24 La delincuencia infantil
  • ¿En cuáles sectores se concentra? ¡Porqué allí?
  • ¿Cuáles son sus raíces?
  • ¿Cómo erradicarla?
  • ¿Qué pensamos hacerlo con tolerancia cero?

 

25 La drogadicción
  • ¿Cuáles son sus raíces?
  • ¿Porqué aumenta?
  • ¿Quiénes están detrás y/o se benefician?

 

26 La publicidad: sus efectos en la conducta y hábitos de las personas
  • ¿Qué valores o antivalores destaca?
  • ¿Regulaciones?
  • ¿Debe seguir normas éticas?
  • ¿Cómo afecta a la concepción de felicidad en la persona de hoy?

 

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